به گزارش پایگاه خبری راه وطن آیین افتتاحیه کرسیهای ترویجی دانشگاه مراغه با حضور اساتید، پژوهشگران و صاحب نظران دانشگاهها و مراکز آموزش عالی مراغه، روز دوشنبه 28 اردیبهشت ماه در سالن اوحدی برگزار شد.
دکتر آجری، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه، در مراسم افتتاحیه ضمن ابراز خوشحالی از راهاندازی کرسیهای ترویجی گفت: هدف از برگزاری این نقد و مناظرهها ایجاد فرصت تضارب آرا، تقویت تفکر نقادانه و رشد اندیشههای نو در دانشگاه است. امیدوارم با استمرار این جلسات، اختلاف دیدگاهها به تعمیق مفاهیم و ارتقای پژوهش منجر شود.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه با اشاره به تاکیدات مقام معظم رهبری درباره کرسیهای آزاداندیشی خاطرنشان کرد: کرسی امروز نیز نمونهای از رقابت گفتمانی در فضایی اخلاقی، منطقی و مبتنی بر احترام متقابل است و میتواند زمینهساز شکلگیری گفتوگوهای علمی مؤثر در دانشگاه باشد.
حجت الاسلام و المسلمین زمانی در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر نقش دانشگاه در حل مسائل جامعه اظهار داشت: جامعه امروز، چه در سطح ملی و چه جهانی، با مسائل و چالشهای متعددی در حوزههای اقتصاد، امنیت، سلامت، روابط انسانی و مسائل اجتماعی روبهروست. باور ما این است که هیچ راهکاری جز راهکار علمی برای حل این مشکلات وجود ندارد و محل شکلگیری این راهکارها نیز دانشگاه است. دانشگاه و جامعه علمی باید برای مسائل بشر راهحل ارائه دهند و فلسفه وجودی مراکز علمی و پژوهشی نیز همین کمک به حل مشکلات انسانهاست.
وی افزود: از موضوعات کوچک و تخصصی تا مسائل کلان بینالمللی، همه نیازمند تحلیل و راهکار علمی هستند و کرسیهای آزاداندیشی میتوانند در این مسیر نقش مهمی ایفا کنند. این جلسات فرصتی هستند تا تهدیدها را به فرصت تبدیل کنیم و با نگاه علمی و آیندهنگر، پیش از وقوع بحرانها به تحلیل و ارائه راهحل بپردازیم.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه با اشاره به ضرورت آیندهپژوهی در محیطهای علمی گفت: هنر دانشگاه تنها تحلیل وقایع پس از وقوع نیست، بلکه باید با موضوعیابی، آیندهنگری و مسئلهشناسی، پیش از شکلگیری بحرانها برای آنها راهکار ارائه دهد. آزاداندیشی میتواند در فرهنگسازی، اقناعسازی و ایجاد اجماع در مسائل اجتماعی و انسانی نقشآفرین باشد.
وی در پایان با تبیین مفهوم آزاداندیشی اظهار کرد: آزاداندیشی تنها به معنای بیان آزادانه سخن نیست، بلکه مستلزم داشتن ذهنی آزاد و رها از وابستگیهای فردی و گروهی است. انسان آزاداندیش کسی است که منافع شخصی یا جناحی مانع تفکر مستقل او نشود.
دکتر سلیمی رئیس دانشکده علوم انسانی در پایان خاطرنشان کرد که این کرسیها نه تنها برای دانشگاه مراغه، بلکه برای کل اندیشمندان و جامعه علمی منطقه اهمیت دارند و بهزودی فرآیند ارائه مقالات و طرحها از طریق سایت دانشکده علوم انسانی اطلاعرسانی خواهد شد.
در این نشست، بعد آیین افتتاحیه دکتر ناهید صفری، عضو هیئت علمی دانشگاه مراغه، بهعنوان صاحب کرسی به ارائه مباحث تخصصی در خصوص موضوع «نقد و بررسی رویکرد حقوق ایران در خصوص قطع یا ادامه درمان زنان باردار دچار آسیب مغزی از منظر اصول اخلاق پزشکی» پرداخت و دکتر اکبر بشیری از دانشگاه آزاد اسلامی مراغه، دکتر مرتضی حاجیپور از دانشگاه شهید مدنی و دکتر مهدی خاقانی اصفهانی از پژوهشکده سمت بهعنوان ناقدان، موضوعات مطرح شده را مورد بررسی و نقد قرار دادند.
دکتر ناهید صفری در ارائه خود گفت: در این کرسی، چالش پیچیدهٔ حقوقی و اخلاقیِ تصمیمگیری درباره ادامه یا قطع درمان زنان بارداری که دچار آسیبهای مغزی شدید شدهاند، از منظر اصول چهارگانه اخلاق پزشکی مورد بررسی قرار می گیرد. وی با اشاره به سکوت قانونگذار ایران در قوانین موضوعه، اظهار کرد: رویکرد غالب در حقوق کشور، متأثر از مبانی فقهی و با محوریت «اولویت مطلق حق حیات جنین» بهویژه پس از ولوج روح شکل گرفته است.
وی افزود: نگاه تکلیفمحور حقوق ایران با پاسداشت حیات بهعنوان امانت الهی و کرامت ذاتی جنین، در مقایسه با نظامهای سکولار فردگرا، دفاعی اصولی و ارزشمند از حق بنیادین حیات به عمل میآورد. با این حال، این رویکرد در عمل ممکن است با نادیده گرفتن نسبی اراده، حقوق و منافع مادر، با اصولی چون خودمختاری و عدالت در تعارض قرار گیرد.
دکتر صفری ادامه داد: با بهرهگیری از اصول چهارگانه اخلاق پزشکی، تلاش شد ابعاد مختلف این مسئله تبیین شود و نشان داده شود که مطلق بودن رویکرد موجود در برخی موارد نیازمند بازنگری و اصلاح رویهای است.
سپس دکترپرویز دهقانی، عضو هیئت علمی دانشگاه مراغه، بهعنوان صاحب کرسی به ارائه مباحث تخصصی در خصوص موضوع «داوری چند جانبه با منشا واحد در حقوق موضوعه ایران» پرداخت و دکتر رضا سکوتی نسیمی از دانشگاه تبریز، دکتر ناهید صفری از دانشگاه مراغه و دکتر مرتضی حاجی پور از دانشگاه شهید مدنی بهعنوان ناقدان، موضوعات مطرح شده را مورد بررسی و نقد قرار دادند.
